2. آشنا‌یی با ویژگیها و مسا‌یل کودکان استثنا‌یی، دوره کا‌ردانی تربیت معلم رشته‌ها‌ی کودکان استثنا‌یی، قا‌بل استفا‌ده برای دانشجویا‌ن رشته آموزش ابتدایی و کلیه مربیا‌ن و معلمان مدارس استثنا‌یی
پدیدآورنده: حا‌ج‌با‌با‌یی، مرتضی
کتابخانه: كتابخانه بزرگ آيت الله العظمي مرعشی نجفی (ره) (قم)
موضوع:
3. #بررسی میزان شنا‌خت و آگا‌هی معلمان مدارس از نظا‌م جدید آموزش متوسطه
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
4. بررسي ويژگياي معلم خوب از ديدگاه دانش آموزان ابتدايي وفس
پدیدآورنده: جمشيدي نسب ، علي اكبر
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع: معلمان - ويژگيها
رده :
ت
371
/
207
ج
653
ب
1375
5. بررسي ويژگيهاي معلم خوب از ديدگاه دانش آموزان پسر پايه اول راهنمايي ناحيه 1 اراك
پدیدآورنده: مرادي ، داود
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع: معلمان - ويژگيها=اخلاق حرفه اي
رده :
ت
371
/
027
م
435
ب
1377
6. خلاصه مقا‌لات چها‌رمین سمپوزیوم جا‌یگا‌ه تربیت "نقش تربیتی معلم"
پدیدآورنده: وزارت آموزش و پرورش، معا‌ونت پرورشی دفتر مشا‌وره و تحقیق امورتربیتی
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: کنگره‌ها تربیت معلم - ایران,معلمان - ایران - روابط با شا‌گردان - کنگره‌ها
رده :
LB
۱۷۲۷
/
س
۸
خ
۸ ۱۳۷۲
7. فرایند شکل گیری اخلاق حرفه‌ای دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان (پژوهش آمیخته),Formation Process of Professional Ethics in Student-Teachers in Farhangian University (Mixed Research)
پدیدآورنده: /موریس شیخی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
8. معمای ناتوانی‌های یادگیری
پدیدآورنده: / مولف محمد صفربختیاری، جواد داروغه‌بیگی.,صفری بختیاری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری, -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ص
۷
م
۶ ۱۳۹۱
9. نیازهای آموزشی معلمان مقطع ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران شهرستان بندر ترکمن
پدیدآورنده: /بهنام عطامرادی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: teacher,manager,need assessment
